Síndrome de burnout en trabajadores del área de Enfermería hospitalaria de Ciénaga, Colombia / Burnout syndrome in workers at the hospital nursing area in Ciénaga, Colombia

Objetivo: determinar la prevalencia del síndrome de burnout en los profesionales de Enfermería que trabajan en el área de atención hospitalaria en el municipio de Ciénaga, Magdalena (Colombia).Método: estudio descriptivo transversal con 64 trabajadores del área de Enfermería, a los cuales se les aplicó el Maslach Burnout Inventory con sus tres dimensiones: agotamiento emocional, despersonalización y realización. El cuestionario fue autoadministrado en línea. Se llevó a cabo estadística descriptiva y la prueba de correlación no paramétrica de Rho de Spearman para calcular correlación entre las variables sociodemográficas y profesionales, y las tres dimensiones del burnout.Resultados: de los 64 participantes estudiados, el 100% era de género femenino, con una mayor participación en edades entre 25 y 31 años (28,1%). Un 46,9% era soltera, la gran mayoría tenía un contrato de prestación de servicios (90,6%) y un 64,1% tenía un nivel de escolaridad de técnico. El 71,9% presentó un agotamiento emocional medio-bajo, el 73,4% manifestó un bajo nivel de despersonalización y prácticamente todas (93,8%) tenían un nivel bajo de realización, no teniendo ninguna un nivel alto. Se halló una correlación positiva baja (Rho= 0,322; p= 0,021) entre la edad y la despersonalización.Conclusiones: los niveles de burnout en los profesionales de Enfermería son medio-bajos, pero destaca el bajo nivel de realización personal que tienen las enfermeras. A pesar de que se halló una débil correlación positiva entre la edad y la despersonalización, el bajo número de participantes sugiere que se interprete con cautela, siendo necesaria más investigación al respecto.(AU)

Objective: to determine the prevalence of burnout syndrome in Nursing professionals working at the hospital care area in the Ciénaga district, Magdalena (Colombia).Method: a descriptive cross-sectional study with 64 workers from the Nursing area, who answered the Maslach Burnout Inventory with its three dimensions: emotional exhaustion, depersonalization and personal achievement. The questionnaire was self-administered on-line. Descriptive statistics was conducted, and the non-parametric Spearman Rank Correlation Coefficient was applied to calculate the correlation between sociodemographic and professional variables, and the three burnout dimensions.Results: of the 64 participants studied, 100% were female, with higher participation in ages from 25 to 31 years (28.1%); 46,9% were single, the vast majority had a service contract (90.6%) and 64.1% had a technician level of education. The results were that 71.9% presented medium-low emotional exhaustion, 73.4% reported a low level of depersonalization, and practically all of them (93.8%) had a low level of personal achievement, with none presenting a high level. There was a low positive correlation (Rho= 0.322; p= 0.021) between age and depersonalization.Conclusions: burnout levels in Nursing professionals are medium-low; but the low level of personal achievement among nurses stands out. Even though a weak positive correlation was found between age and depersonalization, the low number of participants suggests that this should be carefully interpreted, and further research on the matter is required.(AU)

Confiabilidad y validez de la Escala de Observación de Estrategias Cognitivas y Metacognitivas (EOECM) para la evaluación de la metacognición y la atención en niños de preescolar / Reliability and validity of the Observation Scale of Cognitive and MetacognitiveStrategies (EOECM) for evaluation of metacognition and attention in preschool

Este artículo describe el estudio de confiabilidad y validez de la prueba Escala de Observación de Estrategias Cognitivas y Metacognitivas (EOECM), diseñada por Sáiz, Flores y Román (2010), con el fin de evaluar cuatro dimensiones: atención, lenguaje (receptivo y expresivo), procesos de planificación y procesos metacognitivos. Sin embargo en esta investigación solo fueron seleccionados la atención y los procesos metacognitivos. Para la validación se tuvo en cuenta la observación y el análisis de los comportamientos dados antes, durante y después de la realización de una tarea, en una muestra por conveniencia de 36 niños de 4 a 5 años de preescolar de la ciudad de Santa Marta. Los principales resultados, derivados del análisis de contenido por jueces expertos, muestran la validez y pertinencia de los aspectos formales de la EOECM; asimismo, los datos de confiabilidad indican la existencia de una consistencia interna razonablemente alta con un alpha de Cronbach de 0.878

This article describes the study of reliability and validity of the test Scale Observation of Cognitive Strategies and Meta (EOECM), designed by Saiz, Flores and Roman (2010), in order to evaluate four dimensions: Attention, language (receptive and expressive), planning and metacognitive processes. For purposes of this research they were selected only attention and metacognitive processes. For validation, it was considered the observation and analysis of the behaviors given in performing a task before, during and after, in a convenience sample of 36 children of 4-5 years of preschool city of Santa Marta. The main results of the analysis of content by expert judges, show the validity and relevance of the formal aspects of EOECM; also, the reliability data obtained, indicate the existence of a reasonably high internal consistency with a Cronbach's alpha of 0.878